Há algo de muito comum quando observamos alunos conquistando medalhas acadêmicas, aprovações expressivas ou posições de destaque em olimpíadas do conhecimento: a tendência de resumimos toda essa trajetória à palavra “talento”. Quando observamos do lado de fora, é fácil imaginar que grandes resultados pertencem apenas aos alunos naturalmente brilhantes, aqueles que parecem aprender com facilidade[...]
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